第39章苦楝三中(二十三)
高扬:“我警告你不要乱来!”
宁爻:“我警告你不要警告我。”
“够了”淳于无奈地将一人一头分开,接着又转向宁爻“你打算怎么做?”
“很简单”宁爻向他们晃晃瓶子“武装学生们。”
“武装?”
宁爻侃侃而谈:“红蜘蛛对教师的针对性攻击足以保护绝大多数愿意帮助我们的学生。学生是校园怪谈运行中最重要也是最基础的一环,当一个怪谈中占比最大的一部分势力愿意‘借势’给我们,且它们不必担心破坏规则带来的后果(回收机制),那么这对于怪谈的顶层统治绝对是摧枯拉朽式的摧毁。”
他说得很对,但淳于却诡异地沉默了。
正是因为他说得太过正确,才让淳于感到奇怪。
淳于:“很好的点子,你是怎么想到的?你似乎……对怪谈的机制很了解?”
宁爻笑嘻嘻:“我不了解怪谈的机制,但看过几本历史书。以史为鉴可以知兴替嘛~”
淳于:“……那么你的历史书有什么更具体的行动建议吗?”
宁爻把高扬拎起来:“首先,给他们换个信仰。”
高扬:“你干什么?放开我!我的全部信仰都是红蜘蛛大神!”
宁爻:“放你大爷的五香麻辣屁,你迷信的是【毕业】!”
高扬愣住。
宁爻接着说道:“受到回收机制的惩罚后,你怨恨的也只是回收和老师,对于【毕业】这件事,依然没有一丝一毫的怀疑。
它在你心里依然是天经地义的,可这件跟学校绑定归学校操控的事,凭什么天经地义?
凭什么不毕业就是废品?
凭什么身为学生只有毕业这一条路可走?
凭什么男生唱歌女生弹琴?
凭什么连天空都不准仰望?
学生从来都不是待出厂的标准制式商品,你们有自己的脑子,不会做自己的选择么?”
高扬险些被这巨大的信息量击昏,他期期艾艾:“我,我能,做什么选择?”
宁爻摊手:“那是你自己的事了,毕竟,如果我帮你做选择,你依然没有选择。”
淳于:“你这是在教他们对抗规则?”
宁爻:“嗨呀~别这么严肃嘛~”
淳于:“这里的规则运行非常稳定,你贸然颠覆,可有考虑会造成什么后果吗?”
宁爻:“稳定,并不代表合理。”
淳于:“规则稳定,则意味着一切都有迹可循。哪怕是不好的、腐朽的规则,框架稳定,才能容得下我们活动。一旦规则框架被破坏,在新的规则出现前,一切危险都将无法预测。”
宁爻:“这是你的经验之谈?”
淳于:“是规则督导协会用人命总结的经验之谈。”